Biologi - Kroppen

Vart tar hamburgaren vägen, när du har ätit upp den?
Hur orkar du springa?
Kan man klara sig utan skelettet?
Varför är blodet rött?

När du har arbetet med det här området kommer du att kunna: 

Berätta om matens väg genom kroppen
Veta varför och hur vi andas
Ge exempel på uppgifter som blodet har
Förklara hur muskler och skelettet fungerar tillsammans
Veta något om energi och hur vi använder den i kroppen
Ge exempel på något som händer med kroppen när man blir gammal

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.

Uppgifter

4 oktober

Arbetsblad Muskler Arabiska.docx

Arbetsblad om muskler, lektion 4 okt

Klicka på worddokumentet nedan.

Skriv dina svar.

Spara det på din Ipad.

Ladda sedan upp dokumentet som inlämning.

Du kan använda boken när du arbetar med detta.

Arbetsblad Muskler.docx

Matens väg genom kroppen

Du ska BESKRIVA matens väg genom kroppen, det som kallas matspjälkningen.

Du ska BESKRIVA minst 6 begrepp och FÖRKLARA vad som händer vid minst 4 av dessa begrepp.

Du får titta på en bild samtidigt som du skriver.

Tänk på rubrik och underrubriker.

När du förklarar de olika begreppen, tänk på att använda sambandsord som: på grund av, därför att, för att, så, och, men, då...