Orientering

Orientering 

Mål

• att kunna passa kartan

• att med hjälp av kartan hitta kontroller på skolgården

• att kunna de vanligaste karttecknen

Arbetssätt

• Vi kommer att börja med bana i idrottshallen, sedan på skolgården

• All orientering kommer att ske individuellt

Elevinflytande

Du kommer själv att få avgöra hur många banor du kommer att hinna med att genomföra

Bedömning

Bedömningen utgår från följande punkter:

• Aktivt deltagande i undervisningen

• Kunskap om kartans uppbyggnad

• Förmåga att kunna använda en karta för navigering

Se matris

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Centralt innehåll

• Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.