Eldorado 2A

Tillsammans ska vi skapa ett Eldorado i matematik i vårt klassrum där du får upptäcka och lära dig matematik med dina kompisar.

Vi ska lära oss prata matematik, tänka logiskt och kreativt samt dra slutsatser.

Med spel och lekar ska vi lära oss begrepp och göra färdighetsträning rolig.

1. Inledning:

Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden.

2. Övergripande mål:

Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang.
Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.

3. Kursplanemål:

4. Konkretiserade mål:

Du kommer att lära dig:

• talkombinationer för talen 1-18
• talen 1-1000 i räkneramsan, på tallinjen, som tiohopp
• tiobassystemet / positionssystemet 1(ental), 10 (tiotal), 100 (hundratal), med växlingar 
• addition och subtraktion 0-1000, olika metoder för att räkna
• multiplikation / division, 2:ans - 6:ans tabell och 10:ans
• stambråk och enkla bråk av helhet och antal, storleksordna
• hälften och dubbelt av helhet och antal
• läsa och förstå textuppgifter med vardagsanknytning
• problemlösning, arbeta strukturerat; räknehändelser, fingerfemman, rita för att lösa, räkna med rutaskriva och tolka uttryck
• signalord

• likheter t ex 5 + 3 = 9 - 1, enkla ekvationer
• mönster; uppfatta, fortsätta och göra egna mönster
• miniräknare
• enkla tabeller och diagram
• vikt, kg 
• volym, l och dl
• symmetri och asymmetri
• namnge geometriska objekt, konstruera, beskriva egenskaper
• tredimensionella figurer och föremål, rita och bygga
• vinklar 
• omkrets
• Mätning av tid; klockan, almanackan, enkla tidsskillnader
  
  

5. Bedömning:

Bedömning sker genom: 
- ditt dagliga arbete i klassrummet
- skriftliga diagnoser
- samtal / diskussioner
- praktiska övningar

6. Undervisning:

Matematiklektionerna kommer att bestå av:
- gemensamma genomgångar
- arbetsboken Eldorado 2 A och 2B
- praktiskt arbete både ute och inne
- enskild räkning, pararbete och grupparbete
- mattelekar och spel
- diskutera matematik

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
• 
  
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.
• Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.