Utg&aring;ngspunkt:
Gruppen har behov av att f&aring; utveckla sina f&ouml;rm&aring;gor inom bild&auml;mnet. Flera av eleverna k&auml;nner sig obekv&auml;ma med att m&aring;la sig sj&auml;lva eller anv&auml;nda olika tekniker och verktyg, ex. skuggning.
&nbsp;
Genomf&ouml;rande:&nbsp;
Vi kommer att arbeta utifr&aring;n ett antal uppgifter med fokus p&aring; olika material och teknik f&ouml;r att utveckla v&aring;ra f&ouml;rm&aring;gor (se matris nedan). F&ouml;ljande arbeten/uppgifter kommer genomf&ouml;ras:
- kollage
- prim&auml;r- och sekund&auml;rf&auml;rger
- skuggningsteknik med d&ouml;dsskalle
- pumpa i papier-mach&eacute;
- m&auml;nniskokroppen&nbsp;
- skelettet Ben
&nbsp;
F&ouml;r att medvetandeg&ouml;ra tanke- och arbetsprocessen kommer eleverna reflektera kring detta efter varje arbetsuppgift utifr&aring;n fr&aring;gorna:
Varf&ouml;r blev det som det blev? Vad kunde du ha gjort annorlunda? Vad blev bra och mindre bra?
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Varje uppgift bed&ouml;ms utifr&aring;n matrisen nedan.

bild

Matriser i planeringen

Uppgifter