Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska åk 5 vt 18

Skapad 2019-06-18 19:52 i Eklandaskolan Mölndals Stad
Grundskola 5 Engelska
Du kommer att utveckla dina kunskaper i momenten tala, skriva, läsa samt förstå talad engelska. Du kommer att få lära dig olika grammatiska regler.

Innehåll

Tidsperiod: HT 2018

Syfte: se läroplanens länk nedan

Centralt innehåll: se läroplanens länk nedan

Förmågor att utgå ifrån:

  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
  •  

Så här kommer vi att arbeta:

Vi kommer arbeta med läromedlet Magic 5, Classbook och Workbook, men även utifrån andra källor . 

Under terminen skall du, bland annat, arbeta med följande:

  • Läsa och bearbeta olika typer av texter på engelska.
  • Lyssna på talad engelska genom olika texter och hörövningar.
  • Samtala på engelska i olika forum. 
  • Titta på engelska TV-program/filmer.
  • Prata om och träna på grundläggande engelsk grammatik.

Vi kommer att bedöma:

  • Hur du förstår både talad och skriven engelska.
  • Hur säkert du uttrycker dig i tal och skrift på engelska.
  • Hur du tillsammans med andra kan uttrycka dig med ord, fraser och meningar både muntligt och skriftligt.
  • Hur aktivt du visar dina kunskaper genom samtal och diskussioner i klassrummet.

 

Kunskapskrav och bedömning: se matris

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
    En
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  4-6
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
    En  4-6
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    En  4-6
  • Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
    En  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
    En  E 6
  • För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
    En  E 6
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
    En  C 6
  • Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
    En  E 6
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
    En  C 6

Matriser

En
Bedömningsmatris Engelska Eklandaskolan år 5

På väg mot godtagbara kunskaper
Godtagbara kunksaper
Mer än godtagbara kunskaper
Förstå tal
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer / helheten och uppfattar väsentliga detaljer
Förstå skrift
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer / helheten och uppfattar väsentliga detaljer
Formulera sig i skrift
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande / enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Uttrycka sig muntligt
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
enkelt och relativt tydligt / enkelt och tydligt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: