Skåp åk 6

Syfte

Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla kunskaper om färg, form, funktion och konstruktion och om hur dessa kunskaper kan kombineras med medvetna val av material och teknik.

Eleverna ska även ges möjligheter att utveckla kunskaper om arbetsmiljö och säkerhetsfrågor och om hur man väljer och hanterar material för att främja en hållbar utveckling.

Centralt innehåll

·         Några former av hantverkartekniker, till exempel pluggning och urhuggning med stämjärn

·         Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.

Kunskapskrav

·         Eleven kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial och sådant som eleven själv har sökt upp.

·         Eleven kan ge välutvecklande omdömen om sin arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

 Undervisning

·         Att välja rätt arbetsmetod.

·         Arbetsmiljö och säkerhetsfrågor.

·         Att välja rätt arbetsmaterial.

 

Bedömning

·         Förmågan att använda handverktyg, redskap och maskiner.

·         Förmågan att formge och framställa ditt skåp och följa muntliga instruktioner.