Skolan ska

Ge eleverna förutsättningar att utveckla kunskaper om historiska förhållanden, historiska begrepp och metoder och om hur historia kan användas för olika syften. Den ska också bidra till att eleverna utvecklar historiska kunskaper om likheter och skillnader i människors levnadsvillkor och värderingar.

Eleven ska

Du som elev ska utveckla din förmåga att:

* känna till hemortens natur och historia (i närområdet och landskapet)
• känna till människans uppkomst , vandringar, samlande och jakt samt införande av jordbruk
• kunna tidsbegreppen stenåldern, bronsåldern och järnåldern i rätt ordning
• känna till några spår i naturen från forntiden 
• känna till några berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi
* känna till några högtider, symboler och berättelser inom kristendomen
* förstå normer och regler utifrån vår värdegrund
* förstå det demokratiska förhållningssättet

Bedömning

Vi kommer under läsåret bedöma din förmåga att:

•  känna till hemortens natur och historia
•  känna till människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införande av jordbruk
•  kunna tidsbegreppen stenåldern, bronsåldern och järnåldern i rätt ordning
•  känna till några spår i naturen från forntiden
•  känna till några berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi
•  känna till några högtider, symboler och berättelser inom kristendomen
•  förstå normer och regler utifrån vår värdegrund
•  förstå det demokratiska förhållningssättet

Undervisning

Vi kommer att:

* genom olika observationer lära mer om hemortens natur och historia
• gå igenom människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt, stenåldern, bronsåldern, järnåldern och spår i naturen från dessa tider
• läsa, skriva och återberätta faktatexter, måla bilder och titta på film
• lyssna på berättelser om gudar och hjältar i mytologin. Skriva egna texter och måla till.
* ta del av några högtider, symboler och berättelser inom kristendomen
* kontinuerligt utgå från vår värdegrund
* diskutera det demokratiska förhållningssättet

• Centralt innehåll
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

  SO  1-3
• Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

  SO  1-3
• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.

  SO  1-3
• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

  SO  1-3
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

  SO  1-3
• Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

  SO  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  SO  1-3