BAKGRUND

På Luna arbetar vi i smågrupper på onsdagar och torsdag, där vi gör aktiviteter i mindre grupp. I dessa smågrupper kommer vi jobba med ett gemensamt tema: KOMPIS. Temat berör "10 små kompisböcker". Denna planering berör området VÄNTA PÅ DIN TUR.

MÅL

Syftet med området Vänta på din tur är att barnen ska få stöd och verktyg i turtagande. Det är frustrerande att vänta på sin tur och ibland vill man göra samma sak eller ha  samma sak som någon annan.

METOD - GENOMFÖRANDE

- Temat genomförs i smågrupperna två dagar i veckan.
- Området arbetas med under en 2-3 veckorsperiod.
- Temat är anpassat för de yngre åldrarna och för de äldre åldrarna.
- I smågrupperna gör vi:
      - vi läser boken Vänta på din tur
      - vi diskuterar vad som sker i boken om Igelkotten och Kaninen. Vad sker på bilderna? Hur ska man lösa konflikten?
      - vad betyder VÄNTA? Hur kan man be någon att vänta? När kan man behöva vänta på sin tur?
      - vi använder talsten/talpinne för att tydligt visa turtagning.
      - vi leker lekar och spelar spel som tränar turtagning
      - vi utvärderar tillsammans med barnen i smågrupperna.

DOKUMENTATION

Dokumentation  sker  i  form av bild, video, observationer och lärloggar på Unikum. Dokumentation för samtal sätts upp på smågruppernas dokumentationsvägg.

UTVÄRDERING - UPPFÖLJNING

Arbetet utvärderas på avdelningsplanering, gemensam reflektionstid, team-möten, APK, på Unikum och i arbetslaget.

• stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

  Lpfö98 Rev. 2016
• får stöd och stimulans i sin sociala utveckling,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och

  Lpfö98 Rev. 2016