Modul 5: Retorik (10v)

Modul 5 handlar om retorik och muntlig argumentation.

Innehåll: Modul 5 handlar retorik och argumenterande tal och fokuserar på kapitel fyra och sex i kurslitteraturen.  Modulen är också förberedande inför SVA3 där man ska kunna hålla ett argumenterande tal utifrån retorikens grunder. 

Läs:

• Retoriken då och nu: s. 270 - 274
• Ethos, Logos och Patos: s. 275 - 292
• Stilgrepp/stilfigurer: s. 293 
• Exempel på tal och talanalys: s. 294 - 306
• Analysmall: s. 406

 

Schema:

V.31 Tisdag 30/7 13-15	VIKARIE   Modul 5: Retorik   Föreläsning om retorikens grundstenar del 1 med praktiska övningar	Läs hemma: s.275-292
V.31 Onsdag 31/7 9.15 -11	VIKARIE   Modul 5: Retorik   Föreläsning om retorik del 2 med praktiska övningar	Läs hemma: s.275-292
V.31 Fredag 2/8 13-15	VIKARIE   Modul 5: Retorik   Diskussionsövningar
V.32 Tisdag 6/8 13-15	VIKARIE   Modul 5: Retorik   Gemensam analys av Olof Palmes tal. Diskussion kring innehåll och medföljande analys	Läs hemma: Olof Palmes tal s. 294-298 Analysmallen på s. 406
V.32 Onsdag 7/8 9-11	VIKARIE   Modul 5: Retorik   Obligatoriskt seminarium: Analysera ett tal – lämna in diskussionsprotokoll skriftligt på lektionen. Kompletteras individuellt skriftligt vid frånvaro.     Sista dagen för samtliga kompletteringar!	Läs hemma: Analysmallen på s. 406
V.32 Fredag 9/8 13-15	Kursavslut Betyg sätts

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Muntliga utredande och argumenterande presentationer i och inför en grupp. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i samtal, diskussioner och presentationer. Deltagande i samtal och diskussioner, där språk, innehåll och disposition anpassats till syfte och mottagare, och där argument används för att tydliggöra egna åsikter och bemöta andras argument.

Uppgifter

Obligatoriskt seminarium 5: Talanalys

Datum för genomförande: onsdag 7/8

Lämnas in i ett gemensamt dokument.

Uppgiften är att tillsammans i gruppen läsa och analysera ett tal med hjälp av talanalysen i kurslitteraturen på sidan 406. Talet delas ut under samma dag. Ni formulerar analysen gemensamt i ett dokument som delas mellan er (viktigt så att alla kan skriva och vara aktiva). Om ni väljer att fokusera analysen på några av punkterna är upp till er själva. Kreativa analyser mottages gärna!