Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
4
Bäckagårdsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 7 augusti 2019
Du har säkert själv någon gång tittat upp på natthimlen och förundrats över hur många stjärnor det finns. Och förmodligen blir du ännu mer förundrad när du tänker på att det finns otroligt många fler än de som syns. I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig mer om vilka himlakroppar som finns i universum och hur de rör sig i förhållande till varandra. Du kommer också att få lära dig mer om människans vistelse i rymden.
Fysik och astronomi
Mål och förmågor i undervisningen:
Undervisning:
Vi kommer under pågående tema att
Det här ska vi bedöma:
Vi kommer att bedöma din förmåga att
Begrepp i området:
Syfte (1)
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
Människan i rymden och användningen av satelliter.
Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
Kriterier (2)
Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Innehåller inga uppgifter