👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Möllegården Ht- åk 2, taluppfattning och Singma
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/karlshamn/prastslattsskolan/emmaolsson38/4746494416_1a488fec-1c8a-4138-9b3a-c5b4d7fdf206.jpg&fm=jpg
Skapad 2019-08-11 14:59
i Mörrums skola Karlshamn
unikum.net
Riktmärken för bedömning åk 1-3
Grundskola
1 – 3
Matematik
Bedömningsstöd i taluppfattning, skriftliga uppgifter, HT åk 2.
Innehåll
Taluppfattning ht åk 2 samt längd/höjd, volym och bråk från Singma.
Matriser
Skriftliga uppgifter HT åk 2 samt förväntade kunskaper utifrån Singma
|
Godtagbara kunskaper
ht åk 2
|
Mer än godtagbara kunskaper ht åk 2
|
Ny nivå | Ny nivå | ||
|---|---|---|---|---|---|
|
Talraden
|
Jag vet vilket tal som kommer efter (0-20).
|
Jag kan talens grannar (0-50).
|
Jag kan talens grannar (0-250).
|
|
|
|
Tal och antal
|
Jag kan avgöra vilket antal som visas och skriva talet (0-25).
|
Jag kan avgöra vilket antal som visas och skriva talet (0-50).
|
|
|
|
|
Talföljd
|
|
|
Jag kan fortsätta talföljder inom talområdet 0-80.
|
|
|
|
Tallinje
|
Jag kan sätta ut rätt tal på en tallinje inom talområdet 0-20.
|
Jag kan sätta ut rätt tal på en tallinje inom talområdet 0-50.
|
Jag kan sätta ut rätt tal på en tallinje inom talområdet 0-100.
|
|
|
|
Dela upp tal
|
Jag kan dela upp tal inom talområdet 0-10.
|
Jag kan dela upp tal inom talområdet 0-15.
|
|
|
|
|
Storleksordna tal
|
Jag kan storleksordna tal inom området 0-20.
|
Jag kan storleksordna tal inom området 0-100.
|
|
|
|
|
Beräkna - likhetstecknet
|
Jag kan göra beräkninga, addition och subtraktion, inom talområdet 0-10.
|
Jag kan göra beräkningar med addition och subtraktion inom talområdet 0-20.
|
Jag kan göra beräkningar med multiplikation.
|
|
|
|
Likhetstecknet
|
Jag förstår likhetstecknets betydelse inom addition (0-7).
|
Jag förstår likhetstecknets betydelse inom addition (0-10).
|
Jag förstår likhetstecknets betydelse inom addition och subtraktion (0-30).
|
|
|
|
Problemlösning
|
|
Jag kan lösa textuppgifter inom talområdet 0-100, samt rita eller skriva och berätta hur jag tänker.
|
Jag kan lösa textuppgifter inom talområdet 0-200, samt rita eller skriva och berätta hur jag tänker.
|
|
|
|
Visa hur du löser uppgiften
|
|
|
Visa hur du löser uppgiften och skriv svar. Addition och subtraktion inom talområdet 0-125.
|
|
|
|
Längd och Höjd
|
Jag kan uppskatta, jämföra och mäta längd och höjd i meter.
|
Jag kan uppskatta, jämföra och mäta längd och höjd i meter och centimeter.
|
Jag kan lösa problem kopplat till längd och höjd med hjälp av de fyra räknesätten.
|
|
|
|
Volym
|
Jag kan jämföra och mäta volymen vatten i olika behållare. (med icke standardiserade måttenheter).
|
Jag kan mäta volym i liter och deciliter.
|
Jag kan lösa problem kopplat till volym med hjälp av de fyra räknesätten.
|
|
|
|
Bråk
|
Jag kan dela en helhet i två lika stora delar och förstå att två halvor bildar en hel.
|
Jag kan dela en helhet i fyra lika stora delar och förstå att fyra fjärdedelar bildar en hel. Jag kan även känna igen figurer som delats i fjärdedelar.
|
Jag kan visa en eller flera fjärdedelar.
Jag kan visa en eller flera tredjedelar.
|
Jag kan dela en helhet i tredje- och fjärdedelar och uttrycka tal i bråkform.
|
Jag kan dela upp och gruppera föremål i två respektive fyra lika stora grupper.
Jag kan bestämma hälften av ett antal och en fjärdedel av ett antal.
|
