Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bamses Socialspel

Skapad 2019-08-12 13:02 i Hubertusgården Lunds för- och grundskolor
Ett utkast till pedagogisk planering för fritidshemmet på Hubertusgården
Grundskola F – 6
Samspel, trygghet, skoj, lära sig något nytt.

Innehåll

Till dig som elev:

Vi förväntar att ni ska lära er olika spel, samarbete, få intresse, trivsel och ta hänsyn till varandra i spelet.

Arbetsområdet

Socialspel inomhus

Mål

Vårt mål är att barnen får möjlighet till att lära känna andra barn än sina närmaste kompisar. Lära sig spelregler och kan hålla på reglerna och sedan klara av att spela spelen själv med kompisar. 

Vad?

Socialspel där barnen spelar många tillsammans t.ex Ubongo, Vildkatten, Kortspel, Mastermind, Rushhour mm

Hur?

Vi planerar vilka barn i nuläget som ska spela med varandra. Vi försöker få in de barn som är ensamma, med passande barn. Då får dessa barn större möjlighet, att prata med varandra. Spelen kräver att barnen är delaktiga. Vi är också delaktiga i spelen och de grupper där vi behövs.

Dokumentation

Vi observera barn, ger de lite feedback, uppmuntrar och berömmer dem. Vi skriver i unikum till föräldrarna varje vecka med bilder och text. 

Övergripande mål och riktlinjer

Vi utgår ifrån Fritidshemmets mål enligt Lgr- 11, och detta vidarebefordrar vi i vårt Veckans brev till föräldrarna.

Utvärdering

Vi frågar barnen om deras synpunkter om aktuell aktivitet. Vi observerar och diskuterar 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: