<h2>Arbetsomr&aring;de:</h2>
<p>Du kommer att l&auml;ra dig om siffrorna 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 och sedan om talen 0-1000</p>
<h2>M&aring;l f&ouml;r eleven:</h2>
<p>Du ska vara s&auml;ker p&aring; talraden 0-100 och hur talen f&ouml;rh&aring;ller sig till varandra.&nbsp;</p>
<p>Du ska k&auml;nna till tal mellan 0-1000</p>
<p>Du ska vara s&auml;ker p&aring; talens uppbyggnad och siffrornas positioner.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
<p>Vi arbetar enskilt och i grupp med materialet Fatta Tal.</p>
<h2>Redovisningsform:</h2>
<p>Under arbetets g&aring;ng redovisar du genom olika enskilda uppgifter.</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>Genom att bli s&auml;krare p&aring; taluppfattning s&aring; kommer du l&auml;ttare att kunna anv&auml;nda dig av de fyra r&auml;knes&auml;tten.</p>
<h2>Reflektion:</h2>
<p>Kan jag talen mellan 0-100 &auml;r uppbyggda?</p>
<p>Kan jag ber&auml;tta om ett tal mellan 0-100?</p>
<p>Kan jag ordningstalen?</p>

DS - Fatta Tal

Matriser i planeringen

Uppgifter