<h2>Du ska utveckla dina kunskaper</h2>
<ul>
<li>att anv&auml;nda olika tekniker i bildframst&auml;llning.</li>
<li>i att forma och framst&auml;lla bilder och f&ouml;rem&aring;l i olika material.</li>
<li>i att analysera, diskutera och tolka bilder.</li>
<li>om bildframst&auml;llning i d&aring;tid.</li>
</ul>
<h2>Undervisning/arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>prova p&aring; olika tekniker att framst&auml;lla bilder sj&auml;lvst&auml;ndigt.</li>
<li>prova p&aring; olika verktyg och redskap f&ouml;r att skapa former och bilder.</li>
<li>unders&ouml;ka och anv&auml;nda olika material.</li>
<li>&ouml;va sig i att anv&auml;nda ord, uttryck och ben&auml;mningar i sin bildframst&auml;llning.<br /><br /></li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att framst&auml;lla former och bilder.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;lja instruktioner och slutf&ouml;ra uppgifter.</li>
<li>Dina egna id&eacute;er, diskussioner och&nbsp;probleml&ouml;sningsf&ouml;rm&aring;ga.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att arbeta med olika tekniker, verktyg och material.</li>
</ul>

Bild

Bild är ett ämne fullt av kreativitet .

Bild åk 4

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

 Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett <em>enkelt</em> bildspråk och <em>delvis genomarbetade uttrycksformer</em> så att budskapet framgår. 

 I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i <em>huvudsak fungerande</em> sätt för att skapa olika uttryck. 

 Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på <em>ett i huvudsak fungerande</em> sätt. 

 Eleven kan i det bildskapande arbetet <em>bidra till att utveckla idéer</em> inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial. 

 Under arbetsprocessen <em>bidrar</em> eleven till att <em>formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt</em>. 

 Dessutom kan eleven presentera sina bilder med <em>viss anpassning</em> till syfte och sammanhang. 

 Eleven kan också ge <em>enkla</em> omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet. 

 Eleven kan föra <em>enkla och till viss del underbyggda</em> resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden. 

Bild åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter