Kurser:
SVESVE01
Arbetsområde1 Uppsats
Dackeskolan, Mjölby · Senast uppdaterad: 11 januari 2023
En viktig del i kursen Svenska 1 är att kunna skriva vad man tänker. Många skrivuppgifter kommer att kräva att du kan reflektera och resonera, komma med egna tankar, idéer och åsikter om det ämne du skriver om. I det här arbetsområdet ska du planera och skriva en text med hjälp av en tankekarta. Texten ska inte vara en faktatext. Du ska skriva en personlig text.
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (1)
Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Språkriktighet, dvs. vilka språkliga egenskaper och textegenskaper i övrigt som en text bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter.
Kriterier (3)
Eleven kan skriva argumenterande text och andra typer av texter, som är sammanhängande, begripliga och väldisponerade samt anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation. Dispositionen i den skriftliga framställningen är tydligt urskiljbar. Eleven kan i huvudsak följa skriftspråkets normer för språkriktighet, och språket är varierat och innehåller goda formuleringar.
Eleven kan skriva argumenterande text och andra typer av texter, som är sammanhängande och begripliga samt anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation. Dispositionen i den skriftliga framställningen är tydligt urskiljbar. Eleven kan i huvudsak följa skriftspråkets normer för språkriktighet, och språket är varierat och delvis välformulerat.
Eleven kan skriva argumenterande text och andra typer av texter, som är sammanhängande och begripliga samt till viss del anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation. Eleven kan i huvudsak följa skriftspråkets normer för språkriktighet.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
