Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Multiplikationstabellerna 1-10

Skapad 2019-08-13 14:17 i Matteusskolan Stockholm Grundskolor
Kopplat till favorit matematik 4B-boken
Grundskola 4 – 5 Matematik
Vi kommer börja terminen med att repetera multiplikationstabellerna så att svaren blir automatiserade.

Innehåll

Mål för ämnesområdet

  • Effektiva räknemetoder.
  • Få en bra grund för t.ex. algoritmer, kort division och area.
  • Automatiserad tabellräkning.

Tidsplan

Arbete mellan v. 35-40.

Centrala begrepp

Upprepande addition

Produkt

Faktor

Faktorisera

Täljare

Nämnare

Term

Summa

Multiplicera

Längd

Bredd

Kvot

 

 

Arbetssätt

  • Matematikboken
  • "Gångertabellen på fem veckor" (Se fil)
  • Digitala länkar

Bedömning

Sker löpande varje vecka med en diagnos på respektive steg från uppgiften "multiplikationstabellen på fem veckor" 

Uppgifter

  • Gångertabellen på fem veckor

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.
    Ma  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: