Multiplikationstabellerna 1-10

Vi kommer börja terminen med att repetera multiplikationstabellerna så att svaren blir automatiserade.

Mål för ämnesområdet

• Effektiva räknemetoder.
• Få en bra grund för t.ex. algoritmer, kort division och area.
• Automatiserad tabellräkning.

Tidsplan

Arbete mellan v. 35-40.

Centrala begrepp

Upprepande addition	Produkt	Faktor	Faktorisera	Täljare	Nämnare
Term	Summa	Multiplicera	Längd	Bredd	Kvot

 

Arbetssätt

• Matematikboken
• "Gångertabellen på fem veckor" (Se fil)
• Digitala länkar

Bedömning

Sker löpande varje vecka med en diagnos på respektive steg från uppgiften "multiplikationstabellen på fem veckor" 

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Kriterier

• Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.

Uppgifter

Gångertabellen på fem veckor

Gangertabellen-pa-5-veckor.pdf.pdf