Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema vatten Egebyskolan 1A och 1B

Skapad 2019-08-13 14:55 i Egebyskolan Mjölby
Grundskola 1 – 3 Kemi
Under sex veckor kommer vi jobba med tema vatten.

Innehåll

Målet med undervisningen

  • Du ska känna till vattnets tre faser.
  • Du ska känna till vattnets egenskaper.
  • Du ska känna till vattnets kretslopp.
  • Du ska kunna utföra ett experiment och ställa en hypotes.
  • Du ska förstå och känna till några ord och begrepp som har med vatten att göra (tina, smälta, frysa, avdunsta, kondensering, nederbörd)

Så här ska vi arbeta

  • Genomgångar
  • Se på film
  • Samtala med varandra
  • Rita och skriva
  • Experimentera 

Det här ska bedömas

Du deltar aktivt på lektionerna.

Med stöd av pedagog:

  • kunna rita vattnets kretslopp.
  • kunna namnge vattnets olika faser.
  • kunna ställa hypoteser
  • kunna dokumentera i din NO-bok

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
    Ke
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    Ke
  • Centralt innehåll
  • Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
    Ke  1-3
  • Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
    Ke  1-3

Matriser

Ke
Matris till tema vatten

Du kan
Du förstår instruktioner och samarbetar med lärkamrater
Med stöd av pedagog lyssnar du på instruktioner och genomför uppgifterna. Du försöker samarbeta med lärkamrater.
Formulera en hypotes
  • NO  1-3
Du ställer en enkel hypotes med stöd av pedagog.
Jämföra resultaten av din undersökning med din hypotes
  • NO  1-3
Med stöd av pedagog ser du likheter/skillnader mellan din hypotes och resultatet,till exempel: "Jag trodde att isbiten skulle smälta och det gjorde den".
Dokumentation i no-bok och lärlogg
  • NO  1-3
Du dokumenterar, med stöd av pedagog en undersökning och några fakta i din no-bok.
Förstå vattnets egenskaper i de olika formerna, fast, flytande och gas.
  • NO  1-3
  • NO  1-3
Med stöd av pedagog/lärkamrat visar du att vatten kan finnas i olika former, t.ex is, ånga, flytande, dimma, moln, hagel, snöbollar, snöflingor...
Förstå olika materials egenskaper när de blandas med vatten.
  • NO  1-3
  • NO  1-3
Med stöd av pedagog/lärkamrat finns du med i experimenten som genomförs under temaområdet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: