Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
2
Musiklådans Friskola , Grundskolor · Senast uppdaterad: 16 september 2019
Vi läser, samtalar och arbetar med materialet "Diamantjakten".
Läsa
- läsa en hel bok med enkel text på egen hand
- rätta dig själv vid läsning
- automatisera läsningen alltmer och läsa enkla meningar med flyt, säkerhet och förståelse
- stanna upp och samtala, återberätta och ställa frågor
om det som du har läst
- använda olika läsförståelsestrategier som att skapa inre bilder, dra slutsatser och göra förutsägelser
- uppfatta den s.k röda tråden
- koppla det lästa till egna erfarenheter
Skriva
- skriva texter med enkel handling för hand eller på datorn
- skriva läsligt för hand
- stava vanligt förekommande ord
- skriva med visst flyt
- göra mellanrum mellan orden
- skriva med stor bokstav och punkt.
- använda tankekarta som planering för ditt skrivande
- skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag, ex. faktatext, berättande text och instruktioner.
Kommunikativ förmåga
- berätta i grupp och lyssna på andra
- återberätta
- sammanfatta
- förklara så att andra förstår
- ge och ta muntliga instruktioner
- tala om vad du tycker och tänker och lyssna på andras åsikter
Vi kommer delvis följa Diamantjaktens arbetsgång. Vi arbetar även med andra saker inom svenskan.
Läsning vid "Läsläxan"
Visa att du har läsförståelse genom att arbeta med olika övningar i läsförståelse i arbetsboken.
Kunna samtala om en given text och återge innehållet. Skriva enkla texter som andra kan läsa och förstå.
I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter