<p>&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301671639&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Var &auml;r vi?</span></h2>
<p>Vi &aring;terkommer efter ledighet och barnen har inte tr&auml;ffats p&aring; l&auml;nge.</p>
<p>Barnen b&ouml;rjar leka och hitta tillbaka till det sociala samspel de hade f&ouml;re ledighet.</p>
<p>Ett nytt barn kommer att ansluta till v&aring;r avdelning och vi vill att det ska f&aring; ett s&aring; bra mottagande som m&ouml;jligt och bli en del av barngruppen</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301672808&amp;lppId=3875822668" width="100" height="90" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Vart ska vi?</span></h2>
<p>Barngruppen och det nya barnet ska bli en bra sammanh&aring;llen grupp med samma sociala samspel som redan finns i gruppen.</p>
<p>Vi vill forts&auml;tta utveckla Bamses kompistr&auml;d som &auml;r en del av v&aring;rt v&auml;rdegrundsarbete aktivt och st&auml;ndigt n&auml;rvarande. Vi vill ocks&aring; att barnen l&auml;r sig om allas lika v&auml;rde och acceptera och ta tillvara p&aring; varandras olikheter.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola"><br /></span></div>
</div>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301674545&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">Hur g&ouml;r vi?</span></h2>
<p>Vi har det som ett st&auml;ndigt samtals&auml;mne och barnen &auml;r aktiva i arbetet med v&auml;rdegrund och Bamses kompistr&auml;d.</p>
<p>Vi h&aring;ller p&aring; rutiner d&aring; vi anser att det ger en trygghet i barngruppen.</p>
<p>Vi sjunger namns&aring;ngen s&aring; att alla blir omn&auml;mnda och ih&aring;gkomna som v&auml;n.</p>
<p>Vi dokumenterar med barnen och passar p&aring; att ha diskussion om hur man &auml;r mot varandra.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301676747&amp;lppId=3875822668" width="100" height="91" /></p>
<h2><strong>Hur blev det? </strong></h2>
<p>Hj&auml;lpfr&aring;gor: <br />Hur blev det gentemot&nbsp;fokusomr&aring;den/lokala m&aring;l/styrkort och&nbsp;den genomf&ouml;rda undervisningen?</p>
<p>&nbsp;<img style="margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301649633&amp;lppId=3875822668" width="319" height="282" /></p>

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

Introduktionsperiod Forskarna 19/20

Matriser i planeringen

Uppgifter