Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7
Gunnesboskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 20 augusti 2019
Vi inleder terminen med att skriva ett självporträtt. Därefter tränar vi lässtrategier på boken "Eldens hemlighet" som vi läser högt.
Skriv ett självporträtt, som kommer att publiceras på Unikum och fungera som utgångspunkt för det första utvecklingssamtalet.
Förslag på innehåll
Obligatoriskt innehåll
Läxa vecka 35: Ditt självporträtt ska vara färdigt och publicerat på Unikum.
Höstterminen inleder vi med att högläsa en bok, Eldens hemlighet av Henning Mankell.
Vi tränar i samband med detta olika lässtrategier samt de andra kunskapskraven kopplade till läsförmågan, se nedan. På utbildningsradion finns lässtrategierna presenterade och vi tillämpar dem på den text vi högläst. Första rundan tränar vi på en lässtrategi per gång för att lära oss vad de innebär. Därefter kommer ni i grupper om fem att genomföra de olika lässtrategierna.
1 Förutspå: UR-film
Uppgift 1 - Förutspå
Skriv en kort text där du förutspår vad som kommer att hända nästa gång. Ange vilka ledtrådar i texten som gör att du gör denna gissning.
2 Inre bilder: UR-film
Uppgift 2 - Inre bilder
Beskriv (eller illustrera) en inre bild som skapats under dagens läsning.
3 Reda ut oklarheter: UR-film
Uppgift 3: Red ut oklarheter
Språkliga: Finns det svåra ord och meningar?
Innehållsliga: Presenteras svåra sammanhang?
Kulturella: Känner du igen dig, delar du de värderingar och idéer som presenteras?
Välj ut minst tre oklarheter som du reder ut.
Läxa vecka 36 är att välja minst tre ord ur Eldens hemlighet, som man ska kunna förklara vid läxtillfället.
4 Ställa frågor: UR-film
Uppgift 4 - Ställ frågor
Ställ frågor till dagens läsning. Du kan utgå från enstaka frågeord (vem, vad, när var, hur, varför) eller länge formuleringar: På vilket sätt…? Vad är likheterna och skillnaderna mellan…? Vilken lösning skulle du föreslå för…? Vad anser du om…? Håller du med om att…?
5 Sammanfatta: UR-film
Uppgift 5 -Sammanfatta
Sammanfatta det viktigaste från dagens läsning med 50-100 ord.
Ni blir indelade i grupper som efter varje högläsning får olika uppgifter till texten. Ni jobbar tillsammans och hjälper varandra. Gruppen redovisar uppgiften för de andra i klassen.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter