Forntiden

Vi ska lära oss hur människor levde under forntiden.

Vi ska jämföra de tidiga människornas liv med livet idag.

Vi ska se hur en tidslinje är uppbyggd och var istiden, stenåldern, bronsåldern och järnåldern befinner sig på den.

Vi söker efter spår från forntiden.

Arbetssätt

• läsa böcker på egen hand och i grupp
• söka fakta på egen hand och i grupp
• arbeta i so-boken om forntiden
• måla, rita och skriva texter
• se filmer

Mål

Jag ska kunna:

- berätta något om istiden, stenåldern, bronsåldern och järnåldern.

- ge exempel på hur man kan se spår av istiden och forntiden.

- läsa av en tidslinje.

- använda och förstå ord och begrepp som har med istiden och forntiden att göra.

Kopplingar till läroplan

• SO
  Syfte - Historia använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• SO  1-3
  Att leva i världen Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
• SO  1-3
  Att leva i världen Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
• SO  1-3
  Att leva i världen Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
• SO  1-3
  Att undersöka verkligheten Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.