<h1>Syfte och f&ouml;rm&aring;gor</h1>
<p>Genom undervisningen i &auml;mnet geografi ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttning att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">- anv&auml;nda geografiska begrepp f&ouml;r att beskriva omv&auml;rlden</p>
<p style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">- resonera kring processer som formar jordytan samt dess konsekvenser</p>
<p style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">- beskriva enkla samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och befolkningsf&ouml;rdelning</p>
<p style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">- anv&auml;nda kartor p&aring; ett fungerande s&auml;tt</p>
<p style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">- namnge vanliga st&auml;der, berg och vattendrag i Sverige</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Arbetss&auml;tt och metod</h1>
<p>Undervisningen kommer att utg&aring; fr&aring;n arbetsmaterialet PULS Geografi Sverige d&auml;r vi l&auml;ser och samtalar kring texten. Vi kommer &auml;ven att se filmer med anknytning till detta omr&aring;de samt diskutera inneh&aring;llet. Vi kommer ocks&aring; att arbeta praktiskt med delar av inneh&aring;llet, d&auml;r eleverna f&aring;r&nbsp; och presentera.</p>
<h1>Elevgruppens f&ouml;rslag p&aring; arbetss&auml;tt</h1>
<p>&nbsp;A: Kahoot, utflykter i Uddevalla, Skolplus.&nbsp;<br /><br />B: Kahoot, utelektion</p>
<h1>Bed&ouml;mning</h1>
<p>Du ska kunna...</p>
<ul style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; line-height: 1.4285;">anv&auml;nda ord som har med &auml;mnet geografi att g&ouml;ra, t ex befolkningst&auml;thet, klimat, naturlandskap och infrastruktur</span></li>
<li><span style="box-sizing: border-box; line-height: 1.4285;">diskutera hur naturen och/eller m&auml;nniskor kan f&ouml;r&auml;ndra och forma jordens yta</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; line-height: 1.4285;">j&auml;mf&ouml;ra olika delar av Sverige vad g&auml;ller befolkningst&auml;thet, naturtyp och naturresurser</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="line-height: 1.42857;"><span style="box-sizing: border-box; line-height: 1.4285;">l&auml;sa av en karta utifr&aring;n symboler, f&auml;rger och skala&nbsp;</span></span></li>
<li><span style="box-sizing: border-box; line-height: 1.4285;">ber&auml;tta allm&auml;n fakta om Sverige och placera ut vissa st&auml;der, landskap, berg, hav och vattendrag p&aring; en karta</span></li>
</ul>
<h1>Dokumentation</h1>
<p>Du kommer att kunna visa dina f&auml;rdigheter muntligt under klassdiskussioner och lektionsuppgifter. Vissa delar kommer testas av med mindre f&ouml;rh&ouml;r som du f&aring;r m&ouml;jlighet att f&ouml;rbereda dig p&aring;.</p>

Geografi

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap, till exempel hur marken används i närmiljön.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Sverige åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter