Bedömning - vad och hur

Under arbetets gång bedömer vi hur du deltar vid samtal/diskussioner om kroppsdelar samt vad de har för funktion.

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att: 

- Läsa och skriva och rita

- Titta på olika undervisningsfilmer

- Arbeta praktiskt med att undersöka, samtala, diskutera

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  NO  1-3
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  NO   3