<p>Varför blev det revolution i Frankrike 1789? Varför var folket missnöjda? </p><h2>Material</h2><ul><li>Läroboken Utkik Historia 7-9 sidorna 128-130</li><li>Studiklippet Inget bröd! Frihet åt folket! <a href="https://app.studi.se/l/inget-broed-frihet-aat-folket" data-custom-entity-content="https://app.studi.se/l/inget-broed-frihet-aat-folket">https://app.studi.se/l/inget-broed-frihet-aat-folket</a></li><li>Bastiljen stormas <a href="https://app.studi.se/l/bastiljen-stormas" data-custom-entity-content="https://app.studi.se/l/bastiljen-stormas">https://app.studi.se/l/bastiljen-stormas</a> </li></ul><p></p>

Förhör: orsaker till franska revolutionen

Historia

Historia, år 7-9

Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.

Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige, Norden, Europa och några olika delar av världen. Migration inom och mellan länder.

Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.

Vad historiska källor kan berätta om människors och gruppers strävan att påverka och förbättra sina egna och andras levnadsvillkor, till exempel genom uppfinningar, bildandet av fackföreningar och kampen mot slaveri.

Hur historiska källor och berättelser om en familjs eller släkts historia speglar övergripande förändringar i människors levnadsvillkor.

Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet betyder och hur de används i historiska sammanhang.

Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.

Demokratins framväxt åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter