Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Laboration åk 4-6

Skapad 2019-08-14 15:35 i Vikingaskolan Lunds för- och grundskolor
Laborationer inom kemi, biologi och fysik.
Grundskola 4 – 6 Biologi Fysik Kemi
Du kommer utveckla din laborativa förmåga. Du kommer att testa olika sorters laborationer och lära dig skriva laborationsrapporter. 

Innehåll

Mål

Kunna genomföra laborationer på ett säkert och fungerande sätt.

Kunna koppla teori och praktik.

Kunna skriva naturvetenskaplig laborationsrapport.

Kunna förklara och reflektera över dina resultat.

 
Undervisning

Undervisningen kommer att präglas av: 

- genomförande av laborationer
- skrivande av laborationsrapporter och av egna planeringar
- diskussioner kring laborationsrapporter
- teorigenomgångar kring laborationerna 

 

Bedömning

Bedömningen av ditt arbete sker med avseende på hur du 

- kan följa laborationsinstruktioner
- genomför laborationerna 
- förklarar dina resultat (kopplar till fakta)
- reflekterar över dina resultat 
- dokumenterar ditt arbete

Matriser

Fy Bi Ke
Laborationer årskurs 6

Genomföra undersökningar

E
C
A
Planera
Du kan göra egna planeringar.
Du bidrar till att formulera planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta systematiskt utifrån.
Du formulerar planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta systematiskt utifrån.
Du formulerar planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Du kan formulera frågeställningar.
Du formulerar enkla frågeställningar med viss vägledning.
Du kan formulera enkla frågeställningar.
Du kan formulera frågeställningar av mer avancerad karaktär.
Genomföra
Du kan följa en tydlig laborationsinstruktion.
Du kan till viss del följa en instruktion för att utföra en laboration.
Du kan följa en enkel instruktion utan vägledning för att utföra en laboration.
Du kan följa en instruktion på egen hand för att utföra en laboration.
Använda utrustning
Du kan använda den utrustning och de material som krävs för laborationen.
Du kan använda utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
Du kan använda utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Du kan använda utrustning på ett säkert, ändamålsenligt och effektivt sätt.
Använda resultat
Du kan använda resultaten från laborationerna för att dra slutsatser genom att koppla till teorin.
Du kan dra enkla slutsatser med viss koppling till naturvetenskapliga modeller och teorier
Du kan dra utvecklade slutsatser med relativt god koppling till naturvetenskapliga modeller och teorier.
Du kan dra välutvecklade slutsatser med god koppling till naturvetenskapliga modeller och teorier.
Du ger förslag på hur undersökningen kan förbättras.
Du bidrar till att ge förslag på hur undersökningarna kan förbättras.
Du ger förslag på hur undersökningarna kan förbättras.
Du ger förslag på hur undersökningarna kan förbättras och du visar på nya tänkbara frågeställningar att undersöka.
Dokumentation
Du kan göra dokumentationer av undersökningar i form av en laborationsrapport.
Du kan göra enkla dokumentationer för att visa din arbetsgång och ditt resultat.
Du kan göra utvecklade dokumentationer för att visa din arbetsgång och ditt resultat.
Du kan göra välutvecklade dokumentationer för att visa din arbetsgång och ditt resultat.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.