M&aring;let med undervisningen &auml;r att...
<ul>
<li>
 Kunna f&ouml;rklara vad olika uppt&auml;ckter av &auml;mnen som inneh&aring;ller kol har haft f&ouml;r betydelse f&ouml;r oss m&auml;nniskor.
</li>
<li>
Kunna dra slutsatser utifr&aring;n resultatet av kemiska laborationer.
</li>
<li>
F&ouml;rst&aring; hur organiska &auml;mnen &auml;r uppbyggda och hur man kan anv&auml;nda sig av dem.
</li>
</ul>
&nbsp;Vi kommer att l&auml;sa om:
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>I vilka olika former kol f&ouml;rekommer t.ex. diamant och grafit</li>
<li>Hur olika kolv&auml;ten &auml;r uppbyggda och hur man namnger dessa</li>
<li>Hur man utvinner olika &auml;mnen ur r&aring;olja som pumpas upp ur marken</li>
<li>Kolets kretslopp</li>
<li>Alkoholer och deras egenskaper och anv&auml;ndningsomr&aring;den</li>
<li>Organiska syror - syror som finns och anv&auml;nds i naturen</li>
<li>Estrar - hur man p&aring; konstgjord v&auml;g kan framst&auml;lla smak- och doft &auml;mnen</li>
<li>Hur olika n&auml;rings&auml;mnen &auml;r uppbyggda</li>
<li>Hur olika kemikalier i vardagen fungerar och bildas</li>
</ul>
&nbsp;L&auml;romedel:
<ul>
<li>Gleerups Kemi 7-9, kapitel 9. Kol och kolf&ouml;reningar och kapitel 10. &Auml;mnena i maten.</li>
<li>Studi.se (Organisk kemi och biokemi)</li>
<li>Anteckningar fr&aring;n lektioner.</li>
</ul>
Bed&ouml;mning:
<ul>
<li>Prov</li>
<li>Laboration och laborationsrapport.</li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="row">&nbsp;</div>

Kemi

Bedömningsmatris kemi åk 7-9

Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.

Innehållet i mat och drycker och dess betydelse för hälsan. Kemiska processer i människokroppen, till exempel matspjälkning.

Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.

Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.

Aktuella forskningsområden inom kemi, till exempel materialutveckling och nanoteknik.

Separations-och analys metoder, till exempel destillation och identifikation av ämnen.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Organisk och vardagskemi v.34-40

Matriser i planeringen

Uppgifter