NO år 3 - Material och ämnen i vår omgivning år 3

I år ska vi upptäcka material och ämnen som finns omkring oss! Vilka egenskaper har vatten och luft? Var kommer vattnet ifrån? Hur vet man hur man ska sortera sina sopor och vad är en lösning? Med experiment och mycket nyfikenhet kommer vi ta reda på allt det där och lite till. Häng med!

Eklandaskolan läsåret 19/20 Årskurs 3 Tidsperiod 38 - 

Arbetsområde

NO 

 

Kunskapskrav och bedömning

• Efter avslutat tema ska du kunna: 
• sortera några föremål utifrån deras material och egenskaper. 
• berätta om luften och vattnets egenskaper. 
• göra enkla blandningar och lösningar. 
• muntligt och skriftligt berätta om hur du genomför enkla undersökningar och experiment och vad du upptäckte. 

Arbetssätt

• experiment 
• filmer
• samtal 
• dokumentation

Utvärdering/reflektion

Genom dokumentation och diskussion. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hur material kan sorteras efter några egenskaper, till exempel utseende, om de är magnetiska och om de flyter eller sjunker i vatten. Hur materialen kan återvinnas.
• Några blandningar och hur de kan delas upp i sina olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• Vattnets olika former: fast, flytande och gas. Avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.