Franska pedagogiska planering HT 19 V.36-43

Eleven kommer att arbeta med tala, läsa och skriva.

Arbetsområde

Läsa, skriva och tala

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Konkretiserade mål för eleven.

• Du kommer att lära dig uttala bockstäverna på ditt modersmål .
• Du ska berätta något  för dina kamrater/lärare.
• Jamföra modersmålet med svenska bokstäver.
• Du kommer att lära dig namn på olika föremål.
• Du kommer att läsa, förstå och återberätta vad du har läst.

Undervisning och arbetsmetoder.

• I undervisningen kommer vi att gå igenom bokstävernas form och ljud.
• Vi kommer att uttala bokstäverna.
• Vi kommer att arbeta med läs och hörförståelse (sagor, berättelser och olika typer av texter)
• Namn på olika föremål.

Eleven har uppnått målen när...

 

• Hen kan berätta något för dina kamrater / lärare.
• Hen kan uttala  och skriva alla bokstäver.
• Hen kan skillnaden mellan arabiska och svenska bokstäver.
• Hen kan alla namn på olika föremål som vi har gått igenom.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

Centralt innehåll

• Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
• Muntligt berättande för olika mottagare.