Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
8
Spectrum - Ljus
Gylle skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 1 september 2019
I detta arbetsområde som vi ska arbeta med under 4 veckor får du lära dig om: ljusets utbredning, brytning, reflektion; hur ljus används, hur linser fungerar och vad de används till; hur ljus och färg hänger ihop t ex regnbågen och hur det går till när vi ser
Så här ska vi arbeta
Inom detta arbetsområde kommer vi arbeta med
- Genomgångar
- Demonstrationer
- Småexperiment i klassrummet med hjälp av optiklådor.
- Faktatexter och instuderingsfrågor i boken Spectrum fysik.
- Instuderingsuppgifter varje vecka som lämnas in.
- Uppgifter på www.studi.se
- Prov
Centrala begrepp:
ljuskälla, reflektion, skugga, infallsvinkel, reflektionsvinkel, konvex, konkav, brännvidd, brännpunkt, brytningsvinkel, tätare/tunnare ämne, totalreflektion, prisma, fiberoptik, gastroskopi, foton, spektrum, infraröd strålning, ultraviolett strålning, synligt ljus, laser, elektromagnetisk strålning, polariserat ljus.
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Ljusets utbredning, reflektion och brytning i vardagliga sammanhang. Förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg.
Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
