&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;Bed&ouml;mning:
Du kommer bed&ouml;mas l&ouml;pande efter din f&ouml;rm&aring;ga att:
- delta i lektionsaktiviteter
- formulera dig tal och skrift
- anv&auml;nda dig av spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd
- anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang
Tidsplan / Lektionsplanering:
HT-19
Begreppslista: 
<ul>
<li>topic</li>
<li>headline</li>
<li>conclusion</li>
<li>speech</li>
<li>reading comprehension</li>
<li>hearing comprehension</li>
<li>dialogue</li>
<li>conversation</li>
<li>grammar</li>
<li>communicate</li>
</ul>
Inneh&aring;ll:
- l&auml;sf&ouml;rst&aring;else (l&auml;sa-f&ouml;rst&aring;-&aring;terge)
- h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else (lyssna-f&ouml;rst&aring;-&aring;terge)
- samtal kring v&auml;lbekanta &auml;mnen
- spr&aring;kliga f&ouml;reteelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning
- fasta spr&aring;kliga uttryck
- presentationer, instruktioner, meddelanden, ber&auml;ttelser och beskrivningar i tal och skrift
&nbsp;
<div class="title">&nbsp;Arbetsmaterial:</div>
<div class="title">- olika texttyper</div>
<div class="title">- samtalsdialoger</div>
<div class="title">- film</div>
<div class="title">- digitalt material</div>
<div class="title">- spel</div>
<div class="title">- s&aring;nger, rim och ramsor</div>
<div class="title">- material fr&aring;n olika medier</div>

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Engelska ht 19

Matriser i planeringen

Uppgifter