Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Elevens val åk 1 skapande med bokstäver

Skapad 2019-08-15 11:36 i Söderfjärdsskolan Vaxholm Stad
Elevens val
Grundskola 1 Svenska Bild
Under elevens val kommer eleverna vara indelande i mindre grupper där skapande är ett val. Eleverna kommer i skapandegruppen veckovis få skapa utifrån en specifik bokstav.

Innehåll

Vad ska vi lära?

Vi kommer att titta på bokstävernas form, hur de låter och ord som börjar på bokstaven. Eleverna kommer därefter att få skapa bilder och former utifrån detta. 

Hur ska vi lära?

Lektionerna kommer att vara kreativa med färg och form, kopplat till bokstavsarbete. Vi kommer att titta på film, undersöka bokstavens form och ljud, samt hitta ord som börjar på bokstaven. Utifrån detta kommer eleverna få skapa olika slags alster för att befästa sina kunskaper. 

Så ska du visa

Genom att delta i de olika aktiviteterna och i ditt skapande ska du visa vad du lärt dig. Det kan vara under samtal eller under arbetsprocessen samt vid färdigställt arbete. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3
  • Alfabetet och alfabetisk ordning.
    Sv  1-3
  • Sambandet mellan ljud och bokstav.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: