<h4>Vad ska vi l&auml;ra?</h4>
<p>Vi kommer att titta p&aring; bokst&auml;vernas form, hur de l&aring;ter och ord som b&ouml;rjar p&aring; bokstaven. Eleverna kommer d&auml;refter att f&aring; skapa bilder och former utifr&aring;n detta.&nbsp;</p>
<h4>Hur ska vi l&auml;ra?</h4>
<p>Lektionerna kommer att vara kreativa med f&auml;rg och form, kopplat till bokstavsarbete. Vi kommer att titta p&aring; film, unders&ouml;ka bokstavens form och ljud, samt hitta ord som b&ouml;rjar p&aring; bokstaven. Utifr&aring;n detta kommer eleverna f&aring; skapa olika slags alster f&ouml;r att bef&auml;sta sina kunskaper.&nbsp;</p>
<h4>S&aring; ska du visa</h4>
<p>Genom att delta i de olika aktiviteterna och i ditt skapande ska du visa vad du l&auml;rt dig. Det kan vara under samtal eller under arbetsprocessen samt vid f&auml;rdigst&auml;llt arbete.&nbsp;</p>

Svenska

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Elevens val åk 1 skapande med bokstäver

Matriser i planeringen

Uppgifter