Svenska åk2

Vi tränar på att tala, läsa och skriva i olika situationer.

 

Konkreta mål: 

Tala, läsa och skriva i olika situationer.

Att lyssna/läsa och följa instruktioner.

Läsförståelse

Stor bokstav och punkt

Alfabetisk ordning

Nya ord och begrepp

Så här ska du arbeta: 

Eleverna läser, skriver och berättar i olika situationer.

Läsförståelse tränas genom att de återberättar eller svarar på frågor. 

Barnen skriver texter. Skriva texter, läsa igenom och göra enkla ändringar.

Eleverna tränar på hur man bygger upp berättelser.

Eleverna tränar sig på att skriva faktatexter.

Tankekartor och olika sätt strukturera skrivandet på.

Eleverna tränar på att läsa och följa instruktioner. 

Bedömning

Du kommer att bedömas utifrån dina texter. Vi tittar på meningsbyggnad och skiljetecken.

Vi kommer att bedöma om du kan följa en instruktion.

Vi kommer att bedöma om du förstår det du har läst.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.