Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO år 1

Skapad 2019-08-15 12:40 i Svaleboskolan F-3 (nedlagd) Lunds för- och grundskolor
Grundskola F SO (år 1-3)
So år 1

Innehåll

Syfte 

Undervisningen i de samhällsorienterande ämnena ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur individen och samhället påverkar varandra. 

Undervisningens innehåll: Vad? 

Att leva tillsammans

  • Trafik
  • Familjeliv och skola
  • Normer och regler i elevernas livsmiljö

Att leva i närområdet

  • Vårt samhälle

Att leva i världen

  • Hur möten, till exempel klassråd organiseras och genomförs
  • Mänskliga rättigheter

 

Undervisningens innehåll: Hur?

  • Jag och min familj
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt
  • Sätta upp gemensamma trivselregler
  • Klassråd
  • Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola
  • Yrken och verksamheter i närområdet
  • Barnkonventionen

 

Kunskapskrav för år 3

Se nedan

Bedömning

Eleven deltar aktivt i samtal och diskussioner. 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
    SO  1-3
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
    SO  1-3
  • Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
    SO  1-3
  • Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
    SO  1-3
  • Yrken och verksamheter i närområdet.
    SO  1-3
  • Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
    SO   3
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
  • Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.
    SO   3
  • Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
    SO   3
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: