👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och diskussioner, se på film, läsa texter i grundboken och arbeta med frågor till texterna som handlar om följande:
Rubrik 1Sverige
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Aspekt 1
Naturkrafter
|
Du kan några av de naturkrafter vi har i Sverige och hur de påverkar vår natur.
|
Du kan några av våra naturkrafter och hur dom påverkar vår natur. Samt berätta vilken påverkan människan har på naturen.Du har goda kunskaper om natur- och kulturlandskap och visar det genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur
|
Du kan flera av våra naturkrafter och du kan berätta hur de påverkar vår natur.Samt berätta vilken påverkan människan har på naturen. Du ska kunna beskriva hur naturlandskapet blev ett kulturlandskap.Eleven har grundläggande kunskaper om natur- och kulturlandskap och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur. I resonemangen beskriver du enkla samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad. Du kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Ny aspekt
Läsa
|
Du känner lätt igen hela ord och delar av ord när du läser och du märker när du läser fel.
Du kan med stöd av hjälpfrågor förstå det viktiga i berättelser och faktatexter.
|
Du läser med flyt och rättar dig själv när du läser fel.
Du använder olika sätt at läsa beroende på typ av text.
Du kan på egen hand förstå det viktiga i berättelser och faktatexter.
|
Du läser med flyt och rättar dig själv när du läser fel och läser för att lära.
Du använder olika sätt att läsa beroende på typ av text.
Du kan på egen hand förstå det viktiga i längre berättelser och faktatexter och att de har olika syften.
|
Ny aspekt
Skriva
|
Du kan med stöd av vuxen eller tillsammans med en annan elev skriva en kortare faktatext.
|
Du kan självständigt skriva en kortare faktatext.
Du kan på egen hand använda en tankekarta för att samla fakta.
|
Du kan självständigt skriva en längre faktatext och hämtar fakta från flera olika källor.
Du kan på egen hand använda en tankekarta för att samla fakta.
|