Matematik årskurs 6

Matten i årskurs 6 utgår ifrån matematikboken Gamma. Vi arbetar med ett kapitel i taget i ca 6 veckor innan vi går vidare till nästa del. Under varje kapitel har vi 1-2 små prov där eleverna får visa sina kunskaper.

Under årskurs 6 skriver eleverna nationellt prov i matematik. Provresultatet är en viktig del av betygssättningen men är inte det enda vi tittar på när betyg ska sättas.

Kapitlen vi kommer att arbeta med:

1. Tal och räkning
- Hur vårt talsystem och några andra talsystem är uppbyggda
- Samband mellan tal i bråkform och decimalform
- Uttrycka andelar i bråkform och decimalform
- Beräkningar med de fyra räknesätten

2. Multiplikation och division
- Metoder för multiplikation med stora och små tal
- Metoder för division med 10, 100 och 1000
- Bedöma rimlighet i resultaten vid multiplikation och division
- Välja lämplig beräkningsmetod i olika vardagliga situationer

3. Samband och förändring
- Utrycka andelar i procentform
- Samband mellan tal i procentform, bråkform och decimalform
- Beräkna sannolikhet och ange dem med olika uttrycksformer 
- Grunder i kombinatorik
- Avläsa och rita i koordinatsystem

4. Algebra och mönster
- I vilken ordning räknesätten ska utföras
- Förenkla och beräkna värdet av uttryck med variabler
- Konstruera och beskriva mönster
- Teckna och lösa ekvationer

5. Geometri
- Identifiera, namnge, konstruera och jämföra egenskaper hos geometriska objekt
- Känna igen, mäta och rita vinklar
- Om egenskaper, konstruktion och resonemang i symmetri
- Tolka och använda skala för förminskning och förstoring i vardagliga situationer.
- Använda lämpliga prefix vid längdangivelser
- Metoder för att beräkna omkrets och area av vanliga polygoner

Uppgifter

Prov på kapitel 1-2

Prov där följande ingår:

- Hur vårt talsystem är uppbyggt
- Samband mellan tal i bråkform och decimalform
- Uttrycka andelar i bråkform och decimalform
- Beräkningar med de fyra räknesätten

- Metoder för multiplikation med stora och små tal
- Metoder för division med 10, 100 och 1000
- Bedöma rimlighet i resultaten vid multiplikation och division
- Välja lämplig beräkningsmetod i olika vardagliga situationer