Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
4 - 6
Modersmålsenheten, Helsingborg · Senast uppdaterad: 19 augusti 2019
En viktig uppgift för skolan är att ge överblick och sammanhang. skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem. Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra.
Under den här terminen kommer vi att arbeta med att använda språket i olika sammanhang. I samband med olika tema kommer vi att fortsätter träna språket med olika aktiviteter för att kunna bli bättre på att läsa, skriva, tala och lyssna.
Syftet med undervisningen i modersmålet är att eleverna ska få möjlighet att utveckla sina språkkunskaper.
· Elevens muntliga förmåga kommer att bedömas under lektionerna: hur aktivt deltar eleven i undervisningen.
· Elevens skriftliga förmåga kommer att bedömas genom olika skrivuppgifter, en del av uppgifterna ska eleven skriva hemma, en del under lektionen.
· Elevens läsförmåga kommer att bedömas under lektionerna.
· Eleven får även sammanfatta och diskuterar och analysera texter i klassrummet.
· Elevens kunskaper inom kurdiska kultur och kända kurdiska författare kommer att testas i ett skriftligt prov.
· Eleven ska jämföra mellan svenska och kurdiska i meningsbyggnad.
Syfte (6)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.
Innehåller inga uppgifter