Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Namngeografi och kartor ht19

Skapad 2019-08-15 14:15 i Stenhammarskolan 7-9 Flen
Grundskola 7 – 9 Geografi
I detta arbetsområde kommer du att lära dig var i världen olika länder, städer, berg och hav ligger. Du kommer också lära dig att använda kartor och andra hjälpmedel för att ta reda på detta och annat.

Innehåll

Du ska lära dig: 

  • Namn och läge på alla världsdelar och världshav
  • Namn och läge på minst fem länder och huvudstäder i varje världsdel
  • Namn och läge på de viktigaste bergen, floderna och öknarna
  • Placera länder i rätt världsdel
  • Hur man använder en kartbok/atlas för att ta reda på ovanstående.
  • Hur man använder en karta för att ta reda på andra saker som natur, politik, religion m.m. i ett land.

 

Arbetssätt:

Genomgångar

Övningar 

 

Examination: 

Prov måndag den 2/9

Uppgifter

  • Prov Namngeografi och kartor

Matriser

Ge
Namngeografi och kartor

F
E
C
A
Geografiska begrepp
Når ej kunskapskravet.
Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
Kartor, källor, teorier, metoder och tekniker
Når ej kunskapskravet.
Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.
Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett relativt väl fungerande sätt, samt för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.
Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett väl fungerande sätt, samt för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.
Namngeografi
Når ej kunskapskravet.
Eleven har grundläggande kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
Eleven har goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med relativt god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
Eleven har mycket goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: