6 lektionstillf&auml;llen.
Konkretisering av syfte
Syftet &auml;r att du ska f&aring; delta i olika redskaps&ouml;vningar och &ouml;va din f&ouml;rm&aring;ga att utf&ouml;ra dina r&ouml;relser s&aring; bra du kan i f&ouml;rh&aring;llande till vad aktiviteten kr&auml;ver. Du ska f&aring; &ouml;va din f&ouml;rm&aring;ga att ta ansvar f&ouml;r s&auml;kerheten.<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> Du ska f&aring; &ouml;va dina f&ouml;rm&aring;gor i de sammansatta grovmotoriska grundformerna med hj&auml;lp av redskap t.ex. sl&aring; kullerbytta, h&auml;nga i pik, stuph&auml;ng, fl&aring; katt,&nbsp;g&ouml;ra &ouml;verkast och &ouml;verslag.
Undervisningens inneh&aring;ll
Under denna period kommer vi att fokusera p&aring; olika typer av redskap. Vi b&ouml;rjar med att g&aring; igenom s&auml;kerheten kring de olika redskapen som du ska prova p&aring; och samtidigt hur du ska utf&ouml;ra dessa (tekniskt). <span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Du ska ges m&ouml;jlighet att ta ansvar f&ouml;r s&auml;kerheten. Du erbjuds upplevelser som att hoppa p&aring; olika s&auml;tt, anv&auml;nda ringar, anv&auml;nda l&aring;ngmatta, balans p&aring; bom och &ouml;verslag p&aring; r&auml;ck samt att prova p&aring; olika typer av hinderbanor. Du kommer att prova p&aring; olika typer/material av redskap d&auml;r du f&aring;r m&ouml;jlighet att anv&auml;nda din kropp s&aring; du st&auml;rker/utvecklar din kroppskontroll.
Bed&ouml;mningsuppgifter
Du kommer att bed&ouml;mmas i hur du r&ouml;r dig i sammansatta grundformer.
Du kommer att f&aring; bed&ouml;mningsuppgifter i f&ouml;ljande;
- ringar
- r&auml;ck
- hopp/satsbr&auml;da
- matta
&nbsp;

Idrott och hälsa

Kunskapskrav idrott åk 1-6

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten. 

Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

 Förebyggande av skador, till exempel genom uppvärmning. 

Idrott och hälsa, åk 4-5, Redskapsgymnastik 2019/2020

Matriser i planeringen

Uppgifter