Mattetjuvarna

Leken påminner om "Under hökens vingar kom". Men istället för färger handlar det om siffror och tal.

Material: Laminerade lappar med siffror 1-9 eller ännu högre tal om man vill.

Hur går det till: 

• Börja med att hitta en lagom stor lekyta, helst inte för bred.
• Eleverna får varsin siffra. De står på ena sidan lekytan och pedagogen börjar i mitten och ropar:

- Kom alla mina mattetjuvar!

Eleverna svara:

- Vilket tal?

Då säger man ett tal t.ex. 15. Bestäm innan ett högsta tal t.ex. 0-20.

• Elevernas uppgift är att para ihop sig så att de tillsammans bildar talet 15. De kan var 2, 3 eller kanske 4 stycken som adderar ihop sig så att de tillsammans blir 15.
• När alla har hittat partner/partners går de fram till den i mitten och visar att de tillsammans blir 15.
• Sedan återstår en eller flera som inte hittat någon partner. Då är det dags för de att försöka ta sig över till andra sidan utan att bli tagen.
• Blir man tagen hamnar man i mitten och får tillsammans med första personen bestämma ett nytt tal.

Nivå:

Använda ett eller flera räknesätt beroende på ålder.

Arbeta med ental, tiotal eller hundratal.

Eleverna tränar:

• Samarbete
• Kommunikation
• Olika räknesätt
• Problemlösning

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.