Mål:

• Du ska kunna läsa texter om hälsa med flyt. (sv/sva)
• Du ska kunna samtala om vad du har läst. (sv/sva)
• Du ska kunna diskutera några faktorer som påverkar människors hälsa. (sv/sva/biologi)
• Du ska kunna ta och ge muntliga instruktioner när vi gör olika övningar. (sv/sva/idh)

Undervisning:

• Vi ska läsa texter som handlar om hälsa.
• Vi ska se film som handlar om hälsa.
• Vi ska lära oss ord och begrepp som du behöver kunna för att samtala om hälsa.
• Vi ska samtala om betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Vi ska göra olika övningar som är bra för hälsan.

Bedömning:

•  Jag visar min förståelse av ord och begrepp i samtal om hälsa på ett korrekt sätt.
• Jag visar mina kunskaper i diskussioner under lektionerna och i ett muntligt framförande vecka 39.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  SvA
• Centralt innehåll
• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

  Idh  1-3
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

  Sv  1-3
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

  Sv  1-3
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

  Sv  1-3
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

  Sv  1-3
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

  SvA  1-3
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken, ords böjningsformer och meningsbyggnad samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

  SvA  1-3
• Läsriktning samt bokstävers form och ljud i jämförelse med modersmålet.

  SvA  1-3
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

  SvA  1-3
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3

NO Sv Idh SvA

Hälsotema 2-3