Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hållbar utveckling år 4

Skapad 2019-08-15 15:08 i Östra Karups skola Båstad
Grundskola F
Förutsättningarna för liv på jorden är unika, föränderliga och sårbara. Det är därför alla människors ansvar att förvalta jorden, så att en hållbar utveckling blir möjlig. v. 34 - 37

Innehåll

MÅL

·         Lgr11    visar respekt för och omsorg om såväl närmiljö som miljön i ett vidare perspektiv

Geografi

·        Värdera lösningar på olika miljö och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling

Centralt innehåll

Undervisning – Så här gör vi

 

Du kommer att utgå från filmer om hållbar utveckling, boken Jordens Resurser, klipp och bilder  att samtala och skriva om frågor som rör vad vi producerar, köper och slänger. Hur vi gör detta och vilka resurser vi använder till detta.  Du kommer att träna din förmåga att resonera kring frågor kring hur val och prioriteringar i vardagen påverkar miljö och klimat. Du kommer att utveckla din förmåga att skriva sakprosatext utifrån frågor som rör naturresurser, Allemansrätten och hur vi kan påverka och förändra genom att ta kloka beslut i vardagen. 

Du visar din förmåga att:

·        Värdera lösningar på olika miljö och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling genom att resonera muntligt och skriftligt kring frågor som rör hållbar utveckling.

  • .  Använda geografianpassade ord och begrepp genom begrepps test och genom att använda begrepp när du läser, skriver och resonerar.

Begrepp: hållbar, resurser, koldioxid, klimat, ekologisk, miljövänlig, material, kemikalier, återvinningsbar,

 

 

Matriser

Hållbar utveckling

Jag behöver träna på
Godkända kunskaper
Mer än godkända kunskaperNivå 3
Jag....
resonerar om olika frågor som rör hållbar utveckling
behöver stöd för att berätta om hur mina val påverkar mina barn
kan berätta något exempel på hur mina val i vardagen kan påverka vår jord och mina kommande barn
kan ge flera exempel på hur mina val i vardagen påverkar vår jord och mina kommande barn och se någon konsekvens av mitt handlande
Jag...
använder geografibegrepp när jag resonerar Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt
... behöver bli påmind för att använda begrepp när jag samtalar och skriver
..använder några av begreppen när jag samtalar och skriver
..använder ofta flera av begreppen när jag samtalar och skriver
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: