Matte

1,3,4...vad kommer sen? +++00-++ vad kommer sen? Vilket eller vilka tal finns eller finns det kanske inga tal mellan till exempel 3 och 4?
Detta ska vi undersöka

Vi kommer arbeta med området Tal och mönster på Gleerups portal (digitalt). Vi kommer undersöka olika mönster och talföljder, repetera positions systemet och läsa av tallinjer.

Mål för området är:

• Du ska kunna upptäcka mönster i figurer och talföljder
• Du ska kunna jämföra och ordna tal efter storlek
• Du ska kunna läsa av och sätta ut tal på tallinje
• Visa hur du löser dina uppgifter

Arbetssätt:

• Gemensamma genomgångar
• Du kommer att få arbeta efter kooperativt lärande strukturer ( karusellen, stafetten, EPA...)
• Digitalt på Gleerups portal
• Praktiskt
• Se instruktionsfilmer
• Enskilt
• Diskussioner

Bedömning:

• Du kommer bedömas löpande genom dina mål och visa vad du kan uppgifter på Gleerups
• Diagnos på Gleerups
• Uppgifter från Skolverkets diagnosmaterial Diamant
• Deltagande i diskussioner i mindre grupp och/eller enskilt med pedagog