Vi kommer att:
- g&ouml;ra gruppst&auml;rkande &ouml;vningar
- leka lekar
- anv&auml;nda oss av skapandeprocesser
&nbsp;
Syfte:
Vi ska l&auml;ra k&auml;nna varandra b&auml;ttre och p&aring; s&aring; s&auml;tt st&auml;rka vi-k&auml;nslan i klassen.&nbsp;

SO (år 1-3)

 kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter, 

 respekterar andra människors egenvärde, 

 tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, 

 kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och 

 visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv. 

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Värdegrunden

Matriser i planeringen

Uppgifter