Läsa/skriva en åk 9

Vi kommer att jobba med förmågorna läsa och skriva genom att läsa en bok och svara på frågor kring den. V. 35-41

 

V.

Grammar

Read/Write

Homework  (is distributed and tested the second lesson)

 

34

Talk about expectations and how we are going to work this term. Talk about reading strategies

 

35

Look up words you don’t know while you are reading

Read chapter 1-2 and answer questions

Finish answering the questions

 

36

Look up words you don’t know while you are reading

Read chapter 3-4 and answer questions

Finish answering the questions

 

37

Look up words you don’t know while you are reading

Read chapter 5-6 and answer questions

Finish answering the questions

 

38

Look up words you don’t know while you are reading

Read chapter 7-8 and answer questions

Finish answering the questions

 

39

Look up words you don’t know while you are reading

Read chapter 9 and answer questions

Finish answering the questions

 

40

Look up words you don’t know while you are reading

Read chapter 10 and answer questions

Finish answering the questions

 

41

EXAM: reading comprehension and an essay. The essay is going to be a summary of the book you have read

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
• Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
• Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.