Pedagogiska Planering,HT 2019, dari/ farsi,vecka 36-51

Pedagogisk planering för elever som studerar ämnet modersmål i Mölndals Stad

Arbetsområde

Modersmål

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Konkretiserade mål för eleven

Att kunna alla bokstäver på sitt modermål.

Att kunna läsa och skriva enkla ord och meningar.

Att kunna läsa och skriva korta texter.

Att kunna använda digitala verktyg för modersmålsutveckling.

Undervisning och arbetsmetoder

Med hjälp av digitala material och böcker.

Målet är uppnått när eleven...

Kan skriva och läsa bokstäver.

Kan skriva och läsa enkla ord och meningen.

kan läsa och skriva korta texter.

Kan använda digitala verktyg för modersmålsutveckling.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Lekar och musik från områden där modersmålet talas.