Alla åldrar
Ugglan och Kastellegården, Kungälv · Senast uppdaterad: 11 november 2019
Utbildningen i förskolan bidrar till att barnen utvecklar en förståelse för sig själv och sin omvärld. Utforskande, nyfikenhet och lust att leka och lära är grunden för utbildningen. Den präglas av att omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet som vi kallar grundverksamhet. Pedagogisk planering kompletterar grundverksamheten och beskriver hur arbetslaget undervisar i barngruppen under året för att utmana och stimulera utveckling och lärande inom läroplanens olika målområden och för att uppnå en god måluppfyllelse.
LEKEN
Det här vill vi uppnå under året
Skriv här…
Så här undervisar vi för att utmana och stimulera alla barn samt ta tillvara deras behov och intressen
Skriv här…
LÄRANDE UNDERVISNINGSMILJÖ
DIGITAL KOMPETENS
UTVECKLING OCH LÄRANDE
Förskolan ska sträva efter att varje barn:
|
Det här vill vi uppnå under året
Skriv här…
Så här undervisar vi för att utmana och stimulera alla barn samt ta tillvara deras behov och intressen
Skriv här…
Språk, kommunikation och samspel
Förskolan ska sträva efter att varje barn:
|
Det här vill vi uppnå under året
Skriv här…
Så här undervisar vi för att utmana och stimulera alla barn samt ta tillvara deras behov och intressen
Skriv här…
Matematik
Förskolan ska sträva efter att varje barn:
|
Det här vill vi uppnå under året
Skriv här…
Så här undervisar vi för att utmana och stimulera alla barn samt ta tillvara deras behov och intressen
Skriv här…
Naturvetenskap och teknik
Förskolan ska stäva efter att varje barn:
|
Det här vill vi uppnå under året
Skriv här…
Så här undervisar vi för att utmana och stimulera alla barn samt ta tillvara deras behov och intressen
Skriv här…
Skapande
Förskolan ska sträva efter att varje barn:
|
Det här vill vi uppnå under året
Skriv här…
Så här undervisar vi för att utmana och stimulera alla barn samt ta tillvara deras behov och intressen
Skriv här…
Kropp, hälsa och integritet
· Förskolan ska sträva efter att varje barn:
|
Det här vill vi uppnå under året
Skriv här…
Så här undervisar vi för att utmana och stimulera alla barn samt ta tillvara deras behov och intressen
Skriv här…
UPPFÖLJNING, UTVÄRDERING OCH UTVECKLING
Reflektion och analys skall göras i Unikums verktyg. Tänk på att ställa er följande frågor.
Förutsättningar: Vilka barn deltog? Ansvarig pedagog?
Barnens reflektioner: Vad blev barnen nyfikna på? Vad undersöker de? Hur samspelar de? Vilka frågor ställer barnen?
Pedagogens reflektioner: Vilka frågor väcktes hos mig/oss? Vad och hur dokumenterade vi? Hur ger vi tillbaka till barnen?
Pedagogisk reflektion och planering: Vad behöver vi tillföra för nytt material för fortsatt lärande hos barnen? Hur utmanar vi barnen vidare i deras lärande? Vad behöver vi göra och ta reda på? Vem gör vad? Vad gick bra vad gick mindre bra?
Analys: Hur går vi vidare?
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter