Centrala samhällsfunktioner och yrken i närområdet

Vad är ett yrke? Har du något drömyrke?
Du kommer att få lära dig lite om flera av de yrken som finns där du bor.
Vi kommer också att lära oss mer om de viktiga samhällsfunktionerna räddningstjänsten, polis och sjukvård.

Syfte

Barnen ska känna till ett antal yrken som finns på platsen där de bor. De ska veta vad yrket heter och vad de som har yrket gör. Barnen ska också få veta lite mer om de tre viktiga samhällsfunktionerna räddningstjänsten, polisen och sjukvården.

Tidsplan

Arbetsområdet kommer att hålla på i ca 12 veckor.

Planering

• Titta på bildspel
• Titta på filmer
• Diskussioner kring bildspel, filmer etc
• Läsa faktatexter och svara på frågor
• Skriva faktatexter
• Bilduppgifter
• Studiebesök
• Återberätta om studiebesöket

Bedömning

Förmågorna som kommer bedömas är:

• kunna förklara begreppen.
• kunna namnge och berätta om några centrala samhällsfunktioner och varför dessa är viktiga.
• kunna berätta om några yrken i närområdet och vad yrkena innebär och varför de behövs.

Språkmål

Kunna skriva en faktatext läsligt och i den använda stor bokstav och punkt.

Kunna kombinera text och bild för att lättare få läsaren att förstå

Kunna deltaga i diskussioner om olika saker som är viktiga för eleverna.

Begreppslista

yrke

samhälle

funktion

polisen

räddningstjänsten

brandkåren

sjukvården

SOS alarm

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.