Bild

Vi omges ständigt av bild och form. I undervisningen ska eleverna få möjlighet att utveckla sina kunskaper att uttrycka olika typer av bilder på olika sätt. Eleverna ska också lära sig hur man kan analysera bilder och utveckla sitt kreativa tänkande.

Sammanfattningsvis ska du i ämnet utveckla dina förmågor att..

- kommunicera och berätta med bilder

- skapa bilder med hjälp av flera olika tekniker och material

- utveckla egna idéer som kan utveckla ditt skapande

- anpassa dina bilder efter syfte och sammanhang

- resonera om bilders betydelse ur olika perspektiv

- använda ord och begrepp inom bildämnet 

Detta ska vi göra genom att..

- Måla och framställa bilder på olika sätt till för lika syften med hjälp av olika tekniker, ex serier, tryckeri, teckningar med olika färger. 

- Lära oss om olika färger och hur de kan kombineras och blandas.

- Använda våra bilder på olika sätt, till exempel för en redovisning eller i ett collage.

- Arbeta med digitala verktyg för att framställa och skapa bilder.

- Analysera kända konstnärers verk och skapa egna.

- Reflektera över ditt eget skapande och utvärdera dina egna verk.

Det som bedöms är din förmåga att ..

- Framställa bilder utefter syfte och mottagare.

- Kunna använda dig av olika tekniker, verktyg och material.

- Kombinera olika bildelement.

- Utveckla idéer och reflektera över bilders betydelse.

- Hitta strategier som för ditt skapande framåt.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Uppgifter

" I mitt huvud "

Du har ritat ett självporträtt där d