Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik - Addition och subtraktion 0-100

Skapad 2019-08-16 09:04 i Schubergstorpsskolan Falkenberg
En pedagogisk planering i matematik år 1-3, läromedel Mitt i Prick.
Grundskola 1 – 3 Matematik
Du kommer få öva alla 5 förmågor i matematik, från Lgr 11. Du får på ett roligt och stimulerande sätt möta talen från 0-100. Du kommer att få arbeta laborativt och ibland tillsammans med dina kamrater.

Innehåll

De här förmågorna ska vi träna på:

Du ska utveckla följande förmågor

  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
  • föra och följa matematiska resonemang, och
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
 

Bedömning:

I arbetsområdet bedöms på vilket sätt du:

  • förstår och kan använda talen 0-100
  • kan lösa uppgifter genom att först addera till helt tiotal
  • kan lösa uppgifter genom att först subtrahera till helt tiotal
  • kan lösa textuppgifter
  • kan addera ental till tvåsiffriga tal
  • kan subtrahera ental från tvåsiffriga tal 
  • arbetar med problemlösning

Undervisning/arbetsmetoder:

Du ska få lär dig:

  • talen 0-100
  • tiotalsövergångar i addition och subtraktion 0-100
  • textuppgifter
  • addera och subtrahera ental
  • talsymboler från förr
  • problemlösning

Du kommer att få arbeta med:

  • konkret material
  • matematikboken
  • whiteboard
  • iPad
  • spela matematikspel
  • matematiklekar

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar/övningar i helklass, du kommer att få jobba i mindre grupper och jobba två och två.

Redovisning av kunskaper:

Du visar vad du lärt dig genom att:

  • aktivt delta i matematiska diskussioner
  • göra egna räknesagor
  • utföra genomgångna moment
  • göra diagnoserna och utvärderingen i Mitt i Prick
  • göra Skolverkets bedömning i matematik

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
    Ma  1-3
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.
    Ma   3
  • Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
    Ma   3
  • Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat.
    Ma   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.