Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik - Addition och subtraktion 0-100

Skapad 2019-08-16 09:04 i Schubergstorpsskolan Falkenberg
En pedagogisk planering i matematik år 1-3, läromedel Mitt i Prick.
Grundskola 1 – 3 Matematik
Du kommer få öva alla 5 förmågor i matematik, från Lgr 11. Du får på ett roligt och stimulerande sätt möta talen från 0-100. Du kommer att få arbeta laborativt och ibland tillsammans med dina kamrater.

Innehåll

De här förmågorna ska vi träna på:

Du ska utveckla följande förmågor

  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
  • föra och följa matematiska resonemang, och
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
 

Bedömning:

I arbetsområdet bedöms på vilket sätt du:

  • förstår och kan använda talen 0-100
  • kan lösa uppgifter genom att först addera till helt tiotal
  • kan lösa uppgifter genom att först subtrahera till helt tiotal
  • kan lösa textuppgifter
  • kan addera ental till tvåsiffriga tal
  • kan subtrahera ental från tvåsiffriga tal 
  • arbetar med problemlösning

Undervisning/arbetsmetoder:

Du ska få lär dig:

  • talen 0-100
  • tiotalsövergångar i addition och subtraktion 0-100
  • textuppgifter
  • addera och subtrahera ental
  • talsymboler från förr
  • problemlösning

Du kommer att få arbeta med:

  • konkret material
  • matematikboken
  • whiteboard
  • iPad
  • spela matematikspel
  • matematiklekar

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar/övningar i helklass, du kommer att få jobba i mindre grupper och jobba två och två.

Redovisning av kunskaper:

Du visar vad du lärt dig genom att:

  • aktivt delta i matematiska diskussioner
  • göra egna räknesagor
  • utföra genomgångna moment
  • göra diagnoserna och utvärderingen i Mitt i Prick
  • göra Skolverkets bedömning i matematik

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
    Ma  1-3
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.
    Ma   3
  • Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
    Ma   3
  • Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat.
    Ma   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: