Fånga förmågan i svenska åk 6

Fånga förmågan
I det här arbetsområdet kommer Mirja och Ulf att hjälpa dig att utveckla dina förmågor samtala, läsa, skriva, söka, bearbeta och ge och ta respons.

MÅL                                                                                 

·          formulera sig och kommunicera i tal och skrift

·          läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften

        läsa faktatexter

L      anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

Centralt innehåll:

·          Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

·          Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder och digitala medier som hjälpmedel för      att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

·          Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och det som står mellan raderna.

 

·          Olika sätt att bearbeta egna och andras texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons. 

 Så 

     Så här gör vi:

Du kommer att arbeta med områdena: samtala och presentera, skriva berättande text, läsa skönlitteratur, informationssökning och källkritik, läsa fakta texter, skriva olika typer av texter och textbearbetning & respons.

Inför varje område kommer vi att titta på vilka kunskapskrav du arbetar mot. Härefter kommer du att få en stödstruktur att arbeta efter, så du enkelt kan se vad du ska göra och hur du ska göra det.

Du kommer att träna mycket på varje moment, så att du hinner bli säker innan du går vidare. Varje moment kommer att avslutas med en bedömningsuppgift och självskattning. Du kommer också att dokumentera vad du behöver arbeta vidare med och på så vis vet du vad du behöver träna mer på under terminen.

 

Bedömning

·         Jag kommer att bedöma din förmåga att samtala, den visar du genom att genomföra ett fyr partssamtal som du spelar in.

·        Jag kommer att bedöma din förmåga att göra en presentation,den visar du genom att själv välja ett ämne som du förbereder och presenterar inför klassen.

·         Jag kommer att bedöma din förmåga att skriva berättande text,den visar du genom att skriva en berättelse .

·         Jag kommer att bedöma din förmåga att läsa skönlitteratur, den visar du genom att göra en bokpresentation där du lägger tonvikten vid att berätta om bokens budskap och vad du tyckte om boken.

·         Jag kommer att bedöma din förmåga att söka och samla information, den visar du genom ett forskningsarbete  där du redogöra för vilka källor du har använt och hur du har arbetat källkritiskt.

·         Jag kommer att bedöma din förmåga att läsa faktatexter, den visar du genom att göra en sammanfattning av texten där du också berättar vad du har lärt dig av den.

·         Jag kommer att bedöma din förmåga att skriva olika typer av texter, den visar du genom att välja ut och lämna in minst två av dina texter från olika genrer.

 

·         Jag kommer att bedöma din förmåga att ge och ta emot respons, den visar du genom att skriftligt ge respons till en kompis och bearbeta en av dina texter utifrån kamratrespons.